COBERTURA PRIMARIA EL TESORO DEL SABER

GRADO CUARTO (4°)  Tema 1: El cuidado de la biodiversidad y de los recursos naturales Proteger el planeta para las generaciones futuras no significa renunciar a nuestras vidas o abandonar las actividades diarias. Al adoptar hábitos sencillos y de sentido común, cada uno de nosotros puede ahorrar energía, disminuir la contaminación que afecta la temperatura de la Tierra, y conservar nuestros recursos naturales limitados. ¿Qué es la biodiversidad? La biodiversidad o diversidad biológica, es la increíble variedad de formas de vida en la Tierra. Esto incluye todas las plantas, animales y microorganismos que viven en la superficie de la Tierra; su enorme diversidad de genes; los hábitats que se identifican como su hogar, y los procesos naturales de los que son parte. ¿Por qué conservar los ecosistemas y la biodiversidad? Los ecosistemas y la biodiversidad que albergan son el soporte vital de la Tierra –dependemos de ellos, para el aire que respiramos, la

LENGUAJE GRADO 5°                         LA FABULA Y LA PERSONIFICACIÓN La fábula es un  texto narrativo , en ella se relata una historia ficticia, escrita en prosa o en verso. Sus personajes a menudo son  animales que actúan o personifican seres humanos . Su principal propósito es dejar una  enseñanza  y lo hace a través de la  moraleja  que a menudo suele aparecer al final del texto. La fábula utiliza   la personificación , que es un recurso que consiste en atribuir cualidades humanas a los animales o sea  ellos sienten, piensan,  y actúan como personas. Como todo texto narrativo, las fábulas presentan una estructura con un  principio , un  desarrollo  y un  desenlace . PRACTIQUEMOS  https://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/tres-ancianos-interactivo *Personificación : atribución de acciones o cualidades propias del ser humano a los animales o a las cosas inanimadas o abstractas.  Ejemplos: “-No. No me parece buena idea. ¿Por qu

            MATEMÁTICAS 5º "APRENDE Y DIVIÉRTETE"                      GRADO QUINTO SEMANA UNO  DEL 20 AL 30 DE ABRIL  DE 2020. Unidades de Superficie                                            ✍👉    MEDIDAS DE SUPERFICIE Medir una superficie es medir una porción del plano. La unidad principal de medida de la superficie es el metro cuadrado. Las unidades de superficie se organizan de 100 en 100. 👉       SISTEMA MÉTRICO 👉    EL ÁREA DE UNA SUPERFICIE                                                                  !PARA REALIZAR¡ 👉✍👩‍🎓👨‍🎓   MEDIDAS 👉✍👩‍🎓👨‍🎓  UNIDADES DE MEDIDAS 👉✍👩‍🎓👨‍🎓  ACTIVIDADES DE SUPERFICIE 👉✍👩‍🎓👨‍🎓  SUPERFICIE 👉✍👩‍🎓👨‍🎓  SUPERFICIE ACTIVIDAD 2 👉✍👩‍🎓👨‍🎓  SUPERFICIE 3 👉✍👩‍🎓👨‍🎓  MEDIDAS DE SUPERFICIE 3   

GRADO CUARTO  SEMANA UNO  DEL 20 AL 30 DE ABRIL  DE 2020. Ángulos: qué son y qué tipos existen En el post de  vamos a explicar un tema de gran importancia en las matemáticas: los  ángulos . ¿Qué son? ¿Qué tipos existen? veamos el siguiente  vídeo: Aquí te lo explicamos y utilizamos algunos ejemplos para que lo entiendas mejor. ¿Qué es un ángulo? Partes de un ángulo En un plano, dos semirrectas con un origen común siempre generan dos ángulos. En el dibujo, podemos ver dos, el  A  y el  B . Están compuestos por  dos lados  y un  vértice   en el origen cada uno. Tipos de ángulos Hay varios tipos según su tamaño: Ángulo agudo : Mide menos de 90° y más de 0 °. Ángulo recto : Mide 90° y sus lados son siempre perpendiculares entre sí. Ángulo obtuso : Mayor que 90° pero menor que 180°. Ángulo llano : Mide 180°. Igual que si juntamos dos ángulos rectos. Con una imagen lo verás más fácil. Todo ángulo comprendido en la zona rosa es un ángulo agudo

                SEMANA DEL 20 DE ABRIL AL 31 DE MAYO LENGUAJE GRADO 4° CUENTO: LOS DÍAS EN QUE TODO SE DETUVO                                              https://www.youtube.com/watch?v=H6WkkF9xy0U JUGUEMOS UN RATO CON RESPECTO AL CUENTO        CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES MEDIOS DE COMUNICACIÓN  El propósito principal de los medios de comunicación masiva (prensa, revistas, noticieros de radio y televisión, cine, páginas web) es, precisamente, comunicar, pero según su tipo de ideología pueden especializarse en; informar, educar, transmitir, entretener, formar, opinar, enseñar, etc. La televisión Forma parte de los medios de comunicación convencionales, que son aquellos que se difunden de manera masiva. Éste es uno de los medios de comunicación de mayor importancia en lo visual por su fácil acceso, permite que millones de personas de todo el mundo puedan recurrir a él inmediata y fácilmente. 👉  💻 👉       📺 La radio Ha sido

Ciencias grado 4  Dibuja el mapa conceptual que aparece en el siguiente link https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_4/S/S_G04_U01_L02/S_G04_U01_L02_03_01.html 2  observa la siguiente imagen https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_4/S/S_G04_U01_L02/S_G04_U01_L02_03_02.html     3 . Observa los siguientes factores bióticos que te presentamos a continuación, describe las principales características de cada uno de ellos   https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_4/S/S_G04_U01_L02/S_G04_U01_L02_03_03.html MATEMATICAS 5 PERÍMETROS DE FIGURAS PLANAS. ACTIVIDAD 1 1.    E n el siguiente link encontraras ejemplos para calcular figuras planas. https://www.youtube.com/watch?v=OTT8SKMdBD8 . Ciencias naturales 5° TEMA: ¿CÓMO SE RELACIONAN LOS FACTOR